一年级数学公开课优秀教案10-20数字的认识教学设计及反思

一年级数学公开课优秀教案10-20数字的认识教学设计及反思　　[设计意图]　　一、以《数学课程标准》为依据，确定教学目标，构建教学思路　　《11-20各数的认识》是在学习了10以内各数的认识，1