教学设计与反思模板

《小苗与大树的对话》教学设计与反思课题：小苗与大树的对话科目：语文教学对象：五年级学生课时：一课时提供者：王杰单位：一、教学内容分析 本文是小学生苗苗对季羡林先生的访谈录，通篇都是对话，完全口语化，