【精编】形成性评价在中职英语教学中的应用初探

形成性评价在中职英语教学中的应用初探【摘要】中等职业学校的学生的特点是学习能力、自觉性、主动性不是很强，英语学习又需要长期坚持，才能有一定成绩。这就需要一种时常对学生学习的自觉性、主动性进行提醒，制约