初二语文(统编版)《庄子与惠子游于濠梁之上》（1）3学习任务单

?庄子与惠子游于濠梁之上？（1）学习任务单【学习目标】.反复朗读，培育文言语感，能读准字音、读出节奏、读懂大意、读出语气。.通过反复的朗读疏通文意。.积累常用的文言词语。【课前预习任务】.朗读?庄子与

?庄子与惠子游于濠梁之上？学习任务单 （1） 【学习目标】 1 .反复朗读，培育文言语感，能读准字音、读出节奏、读懂大意、读出语气。 2 .通过反复的朗读疏通文意。 3 .积累常用的文言词语。 【课前预习任务】 1 .朗读?庄子与惠子游于濠梁之上？，争取能够朗读通顺。 2 .结合书下注释，疏通文意，如有不理解的地方，可以简洁记录下来。 【课上学习任务】 1 .了解和庄子有关的根本文学常识和濠梁之辩的故事背景。 2 .跟随老师，反复朗读，做到读准字音、读出节奏、读懂大意、读出语气。 3 .从字源和语境的角度来理解“安〃和“固〃的一词多义。 【课后作业】 有感情地朗读?庄子与惠子游于濠梁之上?三遍，朗读中做到：读准字音、读 出节奏、读懂大意、读出语气。 【课后作业参考答案】 提示： 1 .读准字音，要留意咬字清楚、读音精确????？，特殊是“濠”"稣〃”循〃等 字的发音。 2 .读出节奏，要留意朗读节奏的划分。 3 .读懂大意，要留意理解一些重点的文言词语，如“固〃“安〃等字的含义。