小学三年级 《说说我自己》口语交际教学设计

小学三年级《说说我自己》口语交际教学 设计《说说我自己》口语交际教学设计教学目标:1、通过口语交际活动,使同学进一步熟悉自我,能抓住自己的 特点,清晰明白的向他人介绍自己的相貌特点、性格特征。2、要求

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