小班科学实验教案《瓶盖》含反思

小班科学实验教案《瓶盖》含反思小班科学实验教案《瓶盖》含反思适用于小班的科学主题教学活 动当中，让幼儿通过几种瓶盖游戏，了解瓶盖的各种用途，通过本次 活动使幼儿生活中常见的瓶盖产生浓厚的兴趣，并且能够

小班科学实验教案《瓶盖》含反思 小班科学实验教案《瓶盖》含反思适用于小班的科学主题教学活 动当 中，让幼儿通过几种瓶盖游戏，了解瓶盖的各种用途，通过本次 活动使幼 儿生活中常见的瓶盖产生浓厚的兴趣，并且能够积极参与瓶 盖游戏，通过 对瓶盖游戏的探索，提高幼儿的观察力、思考力、动手 能力以及平衡能力， 快来看看幼儿园小班科学实验《瓶盖》含反思教 案吧。 活动目的： 1. 通过本次活动使幼儿生活中常见的瓶盖产生浓厚的兴趣, 并 且能够积极参与瓶盖游戏。 2. 通过儿种瓶盖游戏，了解瓶盖的各种用途。 3. 通过对瓶盖游戏的探索，提高幼儿的观察力、思考力、 动手 能力以及平衡能力。 4 .体验解决问题的成就感。 5. 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备： 制作的瓶盖乐器（每位幼儿一份）、教室的墙面摆放用绳子 系好 的瓶子若干、几种带瓶盖的瓶子、起子、用瓶盖铺的路、小筐 若干、课件 相关磁带。