《礼记》二则——虽有嘉肴名师教学设计(部编)

《礼记》二则——虽有嘉肴名师教学设计(部编八年级下册) 　　22《礼记》二则　　虽有嘉肴　　教学目标：　　知识与技能：了解《礼记》相关知识，积累得点文言字词，熟读并背诵课文。　　过程与方法：借