专业人才培养方案范本

专业人才培养方案范本 专业人才培养方案范本篇1　1我国高校金融专业的研究现状　我国金融院校的教育目标是将学生培养成为具有极强的理论素养、实践能力，并且富有国际化的创新意识的全能型人才，但是由于我国

专业人才培养方案范本 专业人才培养方案范本篇1 1我国高校金融专业的研究现状 我国金融院校的教育目标是将学生培养成为具有极强的理论素养、实践能 力，并且富有国际化的创新意识的全能型人才，但是由于我国部分金融院校长期 以来对于金融专业的教学定位尚不清晰，金融专业的基础课程教学以及教育资源 等多方面的建设较为欠缺，导致高校金融专业的学生毕业之后很难找到与之相适 应的工作，同时金融市场难以招聘到人才，这就使得金融专业的学生、金融市场 两者之间存在一个严重的问题，即学生难以满足金融市场的用人需求，而学生也 面临着就业难的局面。如何提高金融专业学生的就业能力，同时又满足金融行业 的人才需求，这就要求将校急需对金融专业现有的教学模式、管理制度等进行改 革创新，将高等院校的教学优势充分发挥出来，使得金融专业的教学能够从市场 需求出发，达到国际化的金融水平，进而满足金融行业的用人需求。目前我国部 分高校的金融专业教学质量难以提高的原因，主要有以下几点。 1.1金融专业教学现状 首先，部分高校的金融学专业缺乏强有力的高素质教学团队，或者现有教师 的教学经验不足等，均对金融专业教学造成了影响。虽然很多金融院校也在进行 教育改革，更新教师团队，增加金融教师的比例等，但是大部分的金融教师都是 从金融院校毕业直接应聘到学校教学，这类教师缺乏足够的金融经验，加之从金 融企业、部门等聘请的教师有限，这就使得金融专业的教学力量不足，影响教学 质量。其次，金融专业的课程具有技能性、技术性以及实用性等特点，按理说对 学生的吸引力应该比较强，但由于教师的授课模式枯燥、单一，从而大幅度降低 了学生学习的积极性，传统的灌输式教学模式难以体现学生的主体位置，老师注 重讲述，不注重学生的实践培养，导致学生长期被动地接受知识，再加上师生之