题西林壁教学设计五篇[修改版]

第一篇：题西林壁教学设计《古诗两首》教学设计教学目标：1、通过查字典或有关资料，了解诗句的意思，能够大致理解诗句中描述的情景。2、想象诗句描绘的景象，引导学生理解“身在最高层”和“身在此山中”看峰、认