【教育资料】苏教版五年级数学：“比较小数的大小”教学设计与说明

【教育资料】苏教版五年级数学：“比较小数的大小”教学设计与说明苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级（上册）第36页、练习六第6~11题。教学目标1. 使学生在现实的情境中，自主探索小数大小比