第六单元写作巧取角度[修改版]

第一篇：第六单元写作 巧取角度写作 巧取角度 教学目标 1、运用发散思维，缩小话题，巧取角度。 2、要有自己独特的生活体验、感受和思考。 3、要角度小而集中，思路清晰，主旨鲜明。 教学重点 运用发散思