《匆匆》教案设计及思路

教案《匆匆》教案设计及思路一、引言1.1设计意图：通过引入话题，激发学生的学习兴趣，引发对《匆匆》一文的思考。1.2教学方法：采用问题导入法，引导学生主动思考，激发学习兴趣。1.3教学内容：简要介绍