例谈如何在小学数学教学中发挥学生的主体作用

例谈如何在小学数学教学中发挥学生的主体作用数学教学过程是师生信息传递、情感交流的双向过程。所以在教学过程中，营造民主和谐的氛围，创设激发学生主动探索的情境，使学生满怀热情、积极主动地参与学习活动，尤为