初中七年级语文河中石兽教案设计

初中七年级语文河中石兽教案设计初中七年级语文河中石兽教案设计 篇11、阅读课文，分清层次，概括大意，找出层次间的关系，理解课文的中心意思。2、借助多媒体手段，帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的