蓝色的树叶教学设计

蓝色的树叶教学设计 蓝色的树叶教学设计（一） 教材分析：本课中的林园园，舍不得把自己的绿铅笔借给同学，说明她在帮忙别人方面做得不够好，且课文中的事与学生生活非常贴近，所以教学时，会引导学

蓝色的树叶教学设计 蓝色的树叶教学设计（一） 教材分析：本课中的林园园，舍不得把自己的绿铅笔借给同学，说明 她在帮忙别人方面做得不够好，且课文中的事与学生生活非常贴近，所以 教学时，会引导学生联系生活进展反思，丰富内心感受。 学情分析：这篇课文内容与学生生活十他贴近，学生学习起来会很感 兴趣，轻松易懂。 教学目标： 1、熟悉9个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文 3、懂得人与人之间应当相互帮忙 教学重点：识字