人教新课标三年级上册音乐教案 健康歌

健康歌左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起咱们来做运动。抖抖手啊，抖抖脚啊，勤做深呼吸，学爷爷唱唱跳跳你才不会老……活动目标：　　1.探索身体运动的不同方法,体验集体运动的快乐。　　2.能跟着

健康歌 左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起咱们来做运动。抖抖手啊，抖抖脚啊， 勤做深呼吸，学爷爷唱唱跳跳你才不会老…… 活动目标： 1.探索身体运动的不同方法,体验集体运动的快乐。 2.能跟着音乐有节奏的动作。 活动过程： 一、律动分享。 1.教师带幼儿律动 听！这是什么音乐？对！是健康歌的音乐。跟着老师一起来运动吧! 我们一起来喊口令。 二、创编动作 分享交流。 1.谁知道刚才我们运动的是身体的哪个地方? 小结:经常的运动关节可以让我们的身体更加灵活. 2.我们身体上还有什么地方也需要经常的做运动? 说了那么多的地方，能不能听着音乐做做看？什么时候做？我来做望远镜，找找你 们有几种不一样的运动身体的方法。 3.集体初步尝试 4.个别交流 我找到了好多运动身体不一样的方法。谁来做小小教练，教教我们大家？ （动作的方向，力度，节奏，伸展度上引导幼儿） 5.集体再次尝试 可以学学朋友的好方法，也可以做做自己想到的好方法，比比谁的动作最象教练， 又漂亮又有力。 三、观察图片，拓展新动作。 1.你们真棒！想了那么多锻炼身体的方法。老师也爱运动，瞧！我也找到了几种锻 炼身体的新方法！我是怎么运动的呢？ 2.给你们一点时间，去看一看，试着做一做，看能不能发现我锻炼的方法。 手叉腰图片、箭头一圈的图片两张—方向不同（发现箭头的涵义）