《小数的初步认识》评课稿_2

《小数的初步认识》评课稿《小数的初步认识》评课稿1 在以下几方面做得较好： 一、充分调动孩子已有认知。 在课的一开始就让孩子们说印象中的小数、找身边的小数，得出要研究的素材，这