利用小学生的心理教好小学数学课

利用小学生的心理教好小学数学课 【摘 要】"古人曾明确指出，"学起于思，思源于疑"，思维是由问题开始，疑问，有疑才有问，说的就是这个道理。但是，并非所有的问题都会引发学生积极思维，那些浅显粗俗的