苏教版二年级上册语文复习教案模板

苏教版二年级上册语文复习教案模板《化石鱼》是一篇儿童科普短文。通过小金鱼和河公公的对话，介绍了一种化石，就是鱼类的祖先在特定的条件下形成的化石鱼。一起看看苏教版二年级上册语文复习教案!欢迎查阅!苏教版

苏教版二年级上册语文复习教案模板 《化石鱼》是一篇儿童科普短文。通过小金鱼和河公公的对话， 介绍了一种化石，就是鱼类的祖先在特定的条件下形成的化石鱼。一 起看看苏教版二年级上册语文复习教案!欢迎查阅!苏教版二年级上册语 文复习教案1教学内容：理解课文内容教学目标： 1、了解课文内容，知道化石鱼是小鱼的祖先。产生探索自然奥秘 的兴趣2、有语气地朗读课文，注意常用标点符号的用法。 3、学习“答”“案”两个生字，正确、规范地书写。教学重点： 了解课文内容，有语气地朗读课文。学习两个生字。教学难点：理解 河公公的话。教学准备：多媒体课件教学过程： 一、导入：这节课我们继续学习17课《化石鱼》。在上节课我们 初读了课文，还认识了一些生字朋友，这些由生字组成的词语你记住 了吗?(课件出示：原来、祖先、所有、一块化石)快点和他们打个招呼 吧!二、新课： 1、理解“附近”一词这些生字宝宝大家掌握的真不错，那你还记 得吗?课文中说谁在谁的附近游来游去?(课件出示化石鱼图片)这就是那 条化石鱼，小金鱼会在哪游啊?指名生到前面指一指。这些地方都离化 石鱼很近，我们就说这些地方是化石鱼的附近。(课件演示)你能用“附 近”说一句话吗?2、整体感知课文内容老师这里还有些生字宝宝也想 和大家教朋友，你们能叫出他们的名字吗?(课件出示：稀奇、附近、答 案、假鱼)你能用上这几个词说说课文讲了一件什么事情吗?(课件出示 思考题)把你的想法告诉你的小伙伴。个别说说。 3、理解小金鱼的话①课文从第一到第几自然段是在写小金鱼以为 化石鱼是假鱼。②请你默读1—5自然段，想一想小金鱼刚开始看到化 石鱼觉得怎么样?你是从哪里知道的，能读给大家听吗?③“稀奇”是 什么意思?你能通过朗读的方式把小金鱼的这种感受表达出来吗?④小 金鱼越看越觉得稀奇，那它会想些什么呢?(课件出示问题)⑤就是呀， 小金鱼觉得很稀奇，开始它以为化石鱼是假鱼，它对化石鱼说了什么? 默读2—5自然段，用“----”画出小金鱼说的话。把你画到的读给同桌 听。⑥那条小金鱼来问问?(课件出示小金鱼的问话)⑦请大家照着屏幕 读一读，想想使用了哪些标点符号，(课件出示标点符号)你能读出这些