中班数学教案详案及教学反思数物结合

中班数学教案详案及教学反思《数物结合》设计背景 本班共有30名幼儿，其中有18名女生，12名男生，虽然孩子对蒙氏数学都有深厚的兴趣，并且在对于按数取物的学习中都把握的很好，但是由于本学期刚从其