大班数学活动6的加法

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大班数学活动6的加法 大班数学教案。 阅历告知我们，胜利是留给有预备的人。当一次工作学习即将开头时， 我们通常会提前查阅一些资料。资料一般指可供参考作为依据的材料。参 考资料会让将来的学习或者工作做得更好！所以，你是否知晓幼师资料究 竟是怎样的形式呢？下面是我为大家整理的“大班数学活动6的加法”， 信任您能找到对自己有用的内容。 这是大班数学活动6的加法教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供 老师家长们参考学习。 活动目标： 1、学习6的加法运算，正确理解图意，进一步理解数字相加的含义。 2、在操作中，能依据图意列出相关的算式，提高运算力量，初步理解 加法交换律。 3、感受数学活动的趣味性。 活动预备： 1、课件ppt。 2、数字卡和操作板。 3、6以内的加法算式题。 4、印章。 活动过程: 一、导入活动：玩嬉戏"碰球"，复习6的分解、组成。 小伴侣，我们一起来玩6的碰球嬉戏吧！预备好了吗？