课堂教学中的“皮格马利翁效应”
课堂教学中的“皮格马利翁效应”李小瑜从教20年总有这样一种感觉:路上遇到自己教过的学生，学习好的不太跟老师打招呼，反而是在学校表现不怎么好的学生对老师很热情。相信很多老师都有同感。今天听了华东师大王建
课堂教学中的“皮格马利翁效应”
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