七年级上册的生物教学反思

七年级上册的生物教学反思 关于七年级上册的生物教学反思 传统的教学模式是教师“教”，学生“学”，从字面上看“教”这个动词是一种主动的行为，而“学”则是一种被动的过程，学生在被的学习过程中，不能有效