【群文阅读精品资料】群文阅读：感受奇妙体会形象——四年级下册第八单元群文阅读教学设想

群文阅读：感受奇妙 体会形象年级下册第八单元群文阅读教学设想一、群文：实施整体教学群文，是群文阅读的简称，它是“以议题学习为任务驱动，通过多个文本的交互 作用，实现问题解决和意义建构”的一种阅读方式。