在思想政治课中渗透生命教育的思考政治论文

在思想政治课中渗透生命教育的思考政治论文　一、生命教育的内涵　要在思想政治课中渗透生命教育，首先要弄清楚什么是生命教育。笔者认为，生命教育是对生命关怀的教育，是以人为本的教育，是引导学生关注和敬

在思想政治课中渗透生命教育的思考政治 论文 一、生命教育的内涵 要在思想政治课中渗透生命教育，首先要弄清楚什么是 生命教育。笔者认为，生命教育是对生命关怀的教育，是以 人为本的教育，是引导学生关注和敬畏一切生命，培养生存 能力，学会享受生活，爱护生存环境，提升生命价值的过程。 生命教育的主要内容包括四个方面：（1）让学生明白生命 的来之不易，帮助学生了解自己的生命价值，使学生认识自 己并欣赏自己，珍惜自己的生命，发挥自己的生命潜能。（2） 使学生能够接纳他人、关爱他人、帮助他人，养成良好的人 际交往习惯，能与他人和睦相处，学会与他人分工合作。（3） 让学生体会世界的美好，理解生命的意义，由爱己、爱人推 广到爱众生，适应环境，促进人与自然的和谐发展。（4） 帮助学生体会与世界、与宇宙的关系，引导学生感受生命的 情趣，体味生命的快乐，追求生命的归宿，使学生树立积极 向上的人生观、价值观和生命观。 二、在思想政治课中渗透生命教育的可行性 生命教育课程主要有单一式课程和渗透式课程两种类 型。在我国还没有将单一式纳入到学校日常课程之中，对学