三年级上册 单元阅读训练（试题）

【阅读主题】童话是每个人童年的梦，本单元以“感受童话丰富的想象〃为主题，乘着想象的翅膀，游历奇 妙的童话王国，看花儿跳舞，听星星唱歌。★理解文章类型：童话，通过丰富的想象和夸大来塑造鲜明的形象，用曲折

【阅读主题】 童话是每个人童年的梦，本单元以“感受童话丰富的想象〃为主题，乘着想象的翅膀，游历奇 妙 的童话王国，看花儿跳舞，听星星唱歌。 ★理解文章类型：童话，通过丰富的想象和夸大来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和粗浅 易 懂的语言文字来反映社会生活，惩恶扬善，起到教育人的作用。 ★把握常考重点： ①童话的主要角色是谁？一一回归原文，重点留意标题和首段。 ②童话讲了件什么事？一一通读全文，把握文章“六要素〃，再用精炼的语言概括出来。 ③分析字词句的含义。一一回归原文，圈画词语，根据上下文进展分析。 ④读完童话，你有什么收获？一一把握文章内容，分析文章中蕴含的道理，结合生活实际谈收获。 ⑤假设你是童话中的某个角色，你会说/做些什么？或你想对某个角色说些什么？ ⑥续写文章 ——理解文章的中心思想和角色的性格特点，在不偏离文章主题的前提下，合理发挥想象。 【阅读要素】 1 一边读一边想象，体会人物心情变化，把握人物性格特点； . 2 理解故事情节的主要内容，想象故事场景； . 3 .总结童话的中心思想。 【阅读方法：怎样感受通话中丰富的想象？】例举：？卖火柴的小女孩??在牛肚子里旅行？） 1 1. “我在童话中〃，感受想象，在人物心情变化中感受。 2. “我在童话中〃，感受想象，在故事情节的开展变化中感受。 3. “我在童话中〃，感受想象，在拟人、夸大等修辞手法中感受。 【阅读讲解】 豹子摔伤后 在大森林里，一只豹子不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他连续好几天躺在床上，“哎哟哎哟〃 地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个方法，我要饿死了。〃他想啊，想啊，终于想出了一个方法。 豹子装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了 重病，快要死了。让他们一个一个来看我，我想和他们进展最后的辞别。〃 猴子很快把豹子的口信传给了森林里的动物们。大家都可怜豹子，便一个一个地去看望豹子。