2022六年级语文教案——《学与问》教学设计二
六年级语文教案——?学与问?教学设计二 一、教学目标 1、引导学生凭借课文具体的语言材料,理解多问与勤学是联系在一起的,教育学生发扬勤学好问的精神,做知识的主人。 2、利用罗森塔效应,期待
2022六年级语文教案——《学与问》教学设计二