C27 在绘画活动中培养幼儿审美能力的实践研究

C27 在绘画活动中培养幼儿审美能力的实践研究一、问题提出美育，也称审美教育或美感教育，其本质就在于让幼儿懂得美、追求美、创造美。通过美的教育，培养幼儿热爱生活，促进知、情、意和谐发展，追求真、善、美