浅谈影响科学教学有效性的几种随意性行为1[修改版]

第一篇：浅谈影响科学教学有效性的几种随意性行为1浅谈影响科学教学有效性的几种随意性行为 新课程改革以来，作为科学教师，我们不断地在追求以“探究为核心”的科学教学。在平时的教学实施过程中，正是一些随意性