小学语文《她是我的朋友》优秀教学反思

小学语文《她是我的朋友》优秀教学反思　《她是我的朋友》是九年义务教育六年制小学语文第八册的一篇含蓄隽永的佳作，课文细致的描写展现了人物深刻的内心世界，是学生学习的范文。这篇课文讲的是战争时期的一个故

小学语文《她是我的朋友》优秀教学反思 《她是我的朋友》是九年义务教育六年制小学语文第八 册的一篇含蓄隽永的佳作，课文细致的描写展现了人物深刻 的内心世界，是学生学习的范文。这篇课文讲的是战争时期 的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒，为了救护受伤的同伴，毅 然献出了自己的鲜血，挽救了同伴的生命，当问他为什么要 献血时，他只是说“她是我的朋友”。课文通过对阮恒献血 神情、动作的真实描述，生动地展现了他为救朋友而无私奉 献的优良品质。 邓老师执教该课有几点非常值得我学习： 1.情境的创设 在一开课,邓老师通过配乐描述回顾课文，创设一个情景， 让学生更好投入到课堂，更快进入文本，本课是一篇对学生 进行情感教育的好教材，使学生如临其境，如见其人，受到 情绪的感染，引起感情上的共鸣。 2、从读中体会人物的心理活动。 本课着力于结合具体词句体会阮恒献血时的感情变化， 但是并不是把这些重点词句都拿出来给学生分析，而是让学