文言文《口技》教学反思范文

文言文《口技》教学反思范文 　　1.文言文教学，还应该以“读”为主。《口技》的描写极具画面感，教学过程中运用朗读学习法，以“读”贯穿课堂教学的始终。一文多读，每个人都参与，读准字音，读准节奏，读出感情