2024年大班数学教案逛超市7篇

2024年大班数学教案逛超市7篇大班数学教案逛超市1　　活动背景：　　我班幼儿在年龄层次上有一定的差异，在前面的数学教育中幼儿学习了数的合成，建立了数名、数量、数字统一的概念,根据《规程》提出的“