高中化学新教材同步教案选择性必修第一册第1章第2节反应热的计算

第二节　反应热的计算[核心素养发展目标]　1.证据推理与模型认知：构建盖斯定律模型，理解盖斯定律的本质，形成运用盖斯定律进行相关判断或计算的思维模型。2.科学态度与社会责任：了解盖斯定律对反应热测定的