六年下《手指》教学设计

六年下《手指》教学设计 六年下《手指》教学设计 　　1．预习课文，理解字词。 　　2．阅读描写生活中普通事物的小品文，教师可向学生推荐几篇。 　　1．谈话导入：生活中平凡的人和事，常常会带给我们启示，