小学信息技术课堂教学反思

学校信息技术课堂教学反思依据老师职业特征，普通认为，5年以内是新手型老师，关注的 是具体的教学技能;5年―10年是适应型老师，关注的是教学策略，能 关注同学的独特差异，综合应用技能;10*20年是成熟