(总结)师德师风建设情况总结

(总结)师德师风建设情况总结 （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 师德师风建设情况总结 根据市教育局“四项教育”活动整体部署，结合党的群众路线教育实践活动，内强素质，外树形象

(总结)师德师风建设情况总结 （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 师德师风建设情况总结 根据市教育局四项教育活动整体部署，结合党的群众路线教育实践活动，内 “” 强素质，外树形象，乡中心学校成立活动领导小组，召开了学校行政会议，出台并下 XX 发了《乡教育系统育师德、正师风、树师表主题教育活动实施方案》，要求各校 XX“” 根据自己校情制定相应的工作方案，积极组织教师开展主题教育活动，着力解决师德师风 建设中的突出问题，帮助教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，强化教师教书 育人、为人师表的角色意识和社会责任感；引导广大教师学先进，提高自己的人格魅力、 学识魅力，牢固树立教师新形象、学校新形象和教育新形象。现就我乡抓师德师风教育的 一些具体做法总结如下： 一、三条警示重塑教师形象 “” 师德教育是最永恒的主题。无论什么时候，面对怎样的环境，中心学校始终警 XX 钟长鸣，把师德师风教育摆在首要位置，作为重中之重的工作来抓。月日，全乡暑 829 期教师集训会上，校长雷大红明确响亮地提出三条警示：为人师表是一个教师最起码 “” 的规范，教书育人是一个教师最根本的职责，误人子弟是一个教师最大的缺德。全力整治 无组织、无纪律行为，整肃校风、学风、教风，逐步形成风清气正的良好教育氛围，让破 坏学校良好风气的教师没有生存的土壤；全力整治歧视、侮辱学生的行为，让那些为师无 德、为师不尊的人没有立足之地；全力整治不负责任、误人子弟的行为，让那些混日子的 老师无处可混。