《称象》的教学教案

教案《称象》的教学教案一、引言1.1背景介绍：本节课通过讲述《称象》的故事，让学生了解古代称象的方法和原理，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。1.1.1故事来源：本文选自《三国演义》中的一段故