论思维导图在数学教学中作用

论思维导图在数学教学中作用 　　思维导图由英国心理学家托尼?巴赞于1970年提出，它作为一种新的思维模式，结合了全脑的概念，包括左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体等