探索家园配下幼小衔接的实践研究
探索家园配合下幼小衔接的实践研究江都市教师进修学校附属小学幼儿园 黄爱萍 225200【摘 要】 以《纲要》为指导,通过家园配合途径,紧紧围绕“学习适应能力、社会适应能力”这一核心来开展全
探索家园配下幼小衔接的实践研究