2023三年级语文上册第二单元7听听秋的声音配套教案新人教版

7*听听，秋的声音【教材分析】《听听秋的声音》选自部编版三年级上册第二单元第7课，是第二组发现秋天之美的一篇略读课文。文章抓住大自然的声音来赞美秋天，不管是详写的“刷刷”落叶声、“㘗㘗”蟋蟀声、温暖的

* 7听听，秋的声音 【教材分析】 《听听秋的声音》选自部编版三年级上册第二单元第7课，是第二组发现秋天之美的一篇略读课文。 文章抓住大自然的声音来赞美秋天，不管是详写的“刷刷”落叶声、“㘗㘗”蟋蟀声、温暖的大雁叮咛声、 掠过田野的秋风声，还是诸多可心领神会而不可闻的大自然美妙的声音，都带我们走进秋天这辽阔的音乐 厅，让我们在观赏其丰富绚丽的色彩的同时，也感悟到秋天美妙的声音。全诗优美生动，朗朗上口，适合 孩子在读中感悟。其中一二节节奏相同，结构相似，可让学生仿写。 【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2.一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。激发学生热爱秋天之情; 3.仿照诗歌的形式，续写诗文。 【教学重难点】 1.在反复朗读中想象感悟，从秋天的音响中，想象秋天景象的美好；有感情地朗读诗歌，体会诗中浓 浓的秋情。 2.仿照诗歌的形式，续写诗文。 【教学准备】 1.学生预习课文，梳理字词。 2.教师制作课件，收集与秋天有关的声音、图片和适合做课文朗读背景的音乐。 【教学流程】 一、听秋声 1.出示秋天的图片。 师：同学们，你能从图片中知道这是什么季节吗？ 师：你怎么知道的呢？（引导生抓住秋天的事物等特点去说） 师：秋天是大自然的化装师，让大自然变得五彩缤纷;她是大自然的魔术师，顿时田野一片金黄，硕果 累累;她还是大自然的音乐师，日夜不停，悦耳动听。 今天，就让我们一起走进秋，走进秋的音乐厅，一起去听听，秋的声音。（板书课题） 请生读课题。（提醒生注意逗号） 我们再来读。（听听，秋的声音） 二、读秋声 1