小学数学解决问题研讨活动

小学数学解决问题研讨活动 连续担任了二届六年级毕业班数学教学，发现学生解决问题的能力真是差异很大，而且不是一朝一夕就能提高的。解决问题，是一种源于生活上并置于特定情景中的数学问题，作为教师的我