部编版九年级初三语文上册《诗词三首》第一课时教案（集体教研定稿）

课题 诗词三首1.以品、读结合的方式赏析诗歌，培养诗歌鉴赏的能力。教学目标2.体会作者的情感基调，熟读成诵。3.分析作品的意蕴和艺术特点。教学过程导入：猜猜他是谁？（PPT图片）他是诗人，也是侠客。他