What will I be like案例分析

《What willl be like?》教学案例分析一、教学背景1、学情分析预备（6 ）班是一个普通班，共有学生39人。学生英语基础一般，且由于各个地区的 英语教学水平和教学要求不同，学生们的英语水

《》教学案例分析 Whatwilllbelike? 一、教学背景 、学情分析 1 预备（）班是一个普通班，共有学生人。学生英语基础一般，且由于各个地区的英语 639 教学水平和教学要求不同，学生们的英语水平比较参差，尤其是一部分来自乡校的学生，英语口 语比较差。但总体来说，通过小学的学习，学生们都有了一定的语言知识和语言技能，已初步适 应初中的英语教学要求，对教师的教学方法也已习惯。大多数学生踏实认真，喜欢英语，求知欲 强，有着强烈的愿望要把英语学好。根据教材和学生实际，本节课我的教学目标如下： 知识与技能 ：学习并掌握词汇，了解课文大意，学会描述他人。 过程与方法 ：学生通过听、朗读和说的练习，掌握将来时的表达，然后通过相互合作,学会描 述某人的外貌和可能从事的工作，并学会针对他人的想法表达自己的意见。 情感态度与价值观 ：通过本课的学习，懂得树立理想的重要性，从而培养健康的价值观和理 想观。 、教学设计思想 2 我校使用的教材是《上海版）这套教材是根据最新制订的英语课程 OxfordEnglishM6B, 标准所编写的，今年也是首次采用。教材的最大优点是便于学生记忆和扩大语言材料，开阔思路， 提高兴趣，培养学生的语言交际及创新能力。