教版小学数学第五册第八单元可能性教学设计及反思

教版小学数学第五册第八单元《可能性》教学设计及反思　　教材分析 　　通过对周围现实生活中有关事例的感受和体验以及实际活动，使学生了解现实生活中存在着不确定现象，知道事件发生的可能性是有大小的，激发