2020高考语文循环定向集中练6定点6教材资源的模仿与创造含解析

循环定向集中练6　(定点6：教材资源的模仿与创造)一、仿写类(一)人物类仿写1．在横线上补写三个句子，要求句式整齐，构成排比句。《项羽本纪》是一出有着史诗般气魄的历史悲剧，其中，有成功的英雄，也有失败

循环定向集中练6(定点6：教材资源的模仿与创造) 一、仿写类 (一)人物类仿写 1．在横线上补写三个句子，要求句式整齐，构成排比句。 《项羽本纪》是一出有着史诗般气魄的历史悲剧，其中，有成功的英雄，也有失败的豪 杰。《鸿门宴》以传神的笔触，写出了项羽磊落的气概，，， ，范增无奈的心情。 答案：张良机智的安排刘邦圆滑的表演樊哙忠勇的行为 2．仿照下面一段话的句式及修辞手法，另外写一个你所欣赏的文人。 (柳永)他婉约，歌“杨柳岸晓风残月”；他多情，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”；他执 著，“便纵有千种风情，更与何人说”！ 答： 答案：(苏轼)他豪迈，唱“大江东去”；他狂放，“老夫聊发少年狂”；他多情，“千里 孤坟，无处话凄凉”！ (二)景物类仿写 3．仿照文中的语段，以“野花”为中心，写一段话。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的 明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住 了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 答： 答案：弯弯曲曲的小路边，弥望的是艳艳的野花。野花娉婷细腻，像亭亭的乡村女子。 艳艳的花朵中间，零星地点缀着些绿叶，有犹抱琵琶半遮面的，有像站岗放哨的保镖似的。 微风过处，送来阵阵清香，连同庄稼地里的麦香，仿佛合奏的乐曲似的，异常和谐美妙，花 和叶子底下是淳厚的泥地，遮住了，不能见一些颜色，而野花却更见矫健了。 4．仿照示例，结合语境，再写两组句子，表达对绿色的赞美。 示例：绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。 答： 答案：①绿色是多宝贵的啊！它是太阳，它是春天，它是生机，它是力量。 ②绿色是多宝贵的啊！它是萌发的幼芽，它是枝条吐出的新绿，它是刚刚出生的婴儿， 它是生机勃勃的青春。 (三)对联类仿写 5．我们在诗歌中接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你从下面名词中任选一个作 为陈述的对象，为所给的上联写一句下联。 橘子洲浔阳江天姥山洞庭湖长亭兰亭 上联：康河桥边多情游子作别西天云彩 下联： 答案：橘子洲头热血青年指点苍茫江山