小学三年级上册科学教学工作总结

小学三年级上册科学教学工作总结　　小学三年级上册科学教学工作总结通用1　　一、教材分析：　　教材的内容安排在生命科学方面有所侧重。在科学知识方面，1～5单元主要涉及了《标准》的内容标准中生命科学和

小学三年级上册科学教学工作总结 小学三年级上册科学教学工作总结通用1 一、教材分析： 教材的内容安排在生命科学方面有所侧重。在科学知识 方面，1～5单元主要涉及了《标准》的内容标准中生命科学 和物质科学的部分。第6单元是综合性单元，试图从学生生 活中最为熟悉的“事物”入手，引发一系列的学校活动。在 科学探究方面，考虑倒三年级学生的生理和心理发展水平， 还不可能从事较为独立、完整的科学探究活动，出于科学探 究始于细致观察的特点，教材将着重点放在发展学生的观察 能力和对科学观察的理解之上。全册是以学生有系统的观察 活动为主线展开的，尽管各个单元的学习内容、观察对象不 同，但在活动的设计上充分考虑了观察能力有步骤、有计划 地发展。教材综合性地考虑了科学探究方面诸多能力的培养。 为了发展学生的科学判断能力，教材还充分体现了对观察记 录和报告撰写的重视。全册教材自始自终都强调了学生的亲 身经历和体验。教材在活动设计中，还有意识地安排了多项 环境保护的内容，力图从多方面促进学生情感、态度、价值 观的发展。 二、对所教学生的分析：