小学语文一年级教案-《池塘边的叫声》教学设计之二

小学语文一年级教案——《池塘边的叫声》教学设计之二一、教学简介：《池塘边的叫声》是义务教育课程标准北师大实验教科书第十二册12单元朋友中的一课，课文通过青蛙和小轻快活泼的对话展现了朋友之间相互关怀的美

小学语文一年级教案——《池塘边的叫声》教学设计之二 一、教学简介： 《池塘边的叫声》是义务教育课程标准北师大实验教科书第十二 12 册单元朋友中的一课，课文通过青蛙和小轻快活泼的对话展现了 朋友之间相互关怀的美好境界。 二、教学要求： 1 、通过多样的语文实践活动使学生快乐地学习，体验朋友间的 温情，激发学生对大自然和小动物的热爱之情。 2 、有感情地朗读课文。 3 、分层学习一、二类字，重点指导带有新部首的走之儿的边连 过三个字。继续培养学生良好的书写习惯。 三、教学准备： CAI 课件、生字词卡片、青蛙和小鱼头饰、磁性黑板、游戏卡片 四、教学时间：二课时 五、教学过程： 1 、激趣揭题。 A 同学们，这是什么声音 B 你们见过小青蛙吗说一说。（学生自由交流） 评：从学生的生活经验入手，引发学生的学习兴趣。 C 今天，让我们一起读一个和小青蛙有关的故事。（板书课题， 读课题。） 1