《树（节选）》教学设计(部级优课)语文教案

《树》教学设计教学目标1、引导学生挖掘课文内涵，认识各种树的象征意义，探究在对树的描写中渗透的文化内涵。2、通过比较、分析，认识描写中的“疏” “密”笔法。3、培养观察自然，感悟人生的习惯。教学重点：