小学语文五年级教案-《回顾·拓展四》教学设计之一

学习目标　　1.积累交流课文、课外书中有启示意义的语句.　　2.了解、积累生活中的座右铭.　　3.阅读成语故事《水滴石穿》　　课前准备　　搜集课外书中有启示意义的语句.　　交流平台　　◆从课文中找出使

学习目标 1.. 积累交流课文、课外书中有启示意义的语句 2.. 了解、积累生活中的座右铭 3. 阅读成语故事《水滴石穿》 课前准备 . 搜集课外书中有启示意义的语句 交流平台 ◆. 从课文中找出使你受到启发的句子，读一读，说说感受 ◆ 把你平时从课外书中积累的、使你受到启发的句子进行展示， . 和同学进行交流 ◆. 把从课文、课外书中找出的语句，摘抄在本上 日积月累 ◆5. 自己读一读个句子，注意读准字音 ◆5. 简单说一说个句子分别是什么意思 ◆. 用自己喜欢的方法背诵 ◆. 在作业本上抄写 成语故事 ◆. 自己练习读短文，读准生字吏、懈 ◆. 跟同桌合作练习读，互相帮助、点评 ◆. 指名读，比一比谁的读音最准确 ◆. 交流一下怎样理解水滴石穿这个故事