给留守儿童多一点关爱

给留守儿童多一点关爱看到这次作业的题目，我的脑海中立刻浮现出一个人——朱宇坤。他是我去年教过的一个学生，白白净净的脸上一双大大的眼睛，是个讨人喜欢的孩子。宇坤不爱说话，上课不爱举手发言，下课也不爱和同

给留守儿童多一点关爱 —— 看到这次作业的题目，我的脑海中立刻浮现出一个人朱宇坤。 他是我去年教过的一个学生，白白净净的脸上一双大大的眼睛，是个 讨人喜欢的孩子。宇坤不爱说话，上课不爱举手发言，下课也不爱和 “” 同学交流，显得有些不合群，我想他是性格比较内向吧。但他头脑 聪明，很爱读书，也是由于这个原因，他的语文成绩一直很好。但他 有一个怎么也改不掉的毛病，那就是不写作业，无论是家庭作业还是 假期作业，每次不交作业的名单中总有他的名字。作为他的班主任， 我有意将这样一个孩子培养成才，但这个问题难住了我。 有一次，因为没有完成作业，我用手指象征性地敲了敲他的头， 希望以此作为惩罚，促使他完成作业，没想到他竟对我拳脚相向，边 “” 哭边大吼：我就是不写，我就是不写！仿佛发疯的野兽。因为他一 向比较内向，我被他出人意料的举动震住了，只好先稳定住他的情绪 再做进一步的打算。 一开始我并没有直接找他谈话，而是向其他老师和附近的村民打 听他的家庭情况和他以前的表现，从一位老教师那里我得知，宇坤的 父母常年在外务工，已经有七八年没有回过家了，他一直跟着爷爷奶 奶生活，爷爷是村里德高望重的人，大家都很敬重他，奶奶也对他疼 …… 爱有加，但就在前不久奶奶却被查出患了癌症听到这些我沉默良 12 久，真没想到一个岁的孩子竟然承受了这么多。思考了一个晚上， 我决定和他谈一谈。我问他想不想爸爸妈妈，他没有说话，只是低着 头，过了一会儿我看到他眼睛里泛起了泪光，我将他拉到我身边坐下，